martes, 29 de marzo de 2011

Aprendizaje esperado por los Alumnos:
Analizar e interpretar textos dramáticos considerando:
  • conflicto dramático
  • personajes
  • espacio
  • época, cultura
  • diálogo/monólogo

Al utilizar este fragmento de  Romeo y Julieta  los alumnos podrán visualizar e identidicar las caracterìsticas del gènero dràmatico sea, sus personajes, la època en que se situo, cultura, las formas de diàlogos que existen en està obra y como se da el conflicto  entre Romeo y julieta.
Los alumnos podràn contexualizar el tiempo que se desarrollo la obra y el porque de su relevancia en la literatura hasta el día de hoy, puesto que esta obra es llevada a los mejores cines. 
complementando este contenido se mostrarán  diapositivas, en donde explicara  mas a fondo los conocimientos, haciendo participación de los alumnos  para lograr un obra de teatro montada por ellos mismos..Romeo y Julieta

martes, 22 de marzo de 2011

Programa de estudio 4º medio

4m01_lengua_castellana

Programa de estudio de 3º medio

3m01_lengua_castellana

Programa de estudio 2º medio

2m01_lenguaje_y_comun

Programa de estudio 1º Medio

programa-de-estudio_lenguaje-l-medio_final
programa-de-estudio_lenguaje-8-basico_final

Programa de estudio de 7º bàsico

programa-de-estudio_lenguaje-7-basico_final
Estandares TIC para FID

Mapa progreso K-12

Mapa__de_Progreso_K12